La dyspraxie dans l'enseignement du tennis inclusif à l'école - Université de Paris - Faculté Sociétés et Humanités Accéder directement au contenu
Pré-Publication, Document De Travail Année : 2024

La dyspraxie dans l'enseignement du tennis inclusif à l'école

Résumé

Cet article s'attache à montrer les implications d'un trouble du comportement dans l'activité sportive, en analysant les conditions à mettre en oeuvre pour permettre, à des élèves dyspraxiques, d'entrer dans un processus d'apprentissage en éducation physique.

Mots clés

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Dates et versions

hal-04497518 , version 1 (10-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04497518 , version 1

Citer

Karim Boutchich. La dyspraxie dans l'enseignement du tennis inclusif à l'école. 2024. ⟨hal-04497518⟩
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