Les Politiques d'accountability : du changement institutionnel aux transformations locales
Abstract
Les politiques d'accountability ne sont plus une nouveauté. Dès la fin des années 80, elles apparaissent comme une tendance, d'abord locale, des politiques éducatives nord-américaines, avant d'être consacrées à travers la politique fédérale de No child Left Behind (2001). A vrai dire, derrière ce terme très général d'accountability, il serait précieux de distinguer une grande diversité de politiques.